管道局中学心理健康校本教材出炉啦！

      为培养学生良好的心理素质，提高适应社会生活的能力，预防心理问题造成的困扰，管道局中学发挥心理健康教育的办学特色，积极推进心理健康教育课程化，研发了《中学生心理健康教程》校本教材，助力学生的身心健康和全面发展。
      自吹响心理教材研发集结号，众多编委老师以极大的热忱投身到心理健康教育研究中。经过不断磨砺，几易其稿，心理健康教育校本教材终于“出炉”了！
                                                                

      本书适用对象为初一年级学生，结合此年龄阶段孩子们的心理特点和心理需求，将心理学理论与生活相融合，确定了“生活适应”、“人际交往”、“学业发展”、“自我认知”、“情绪情感”和“生涯辅导”六个单元的课程内容。每个单元由2—6个活动主题组成，一共20个活动主题。

                                                

      20个活动主题脉络清晰，分别由“情境导入”、“活动体验”、“反思提升”、“延伸拓展”、“小故事大道理”等环节构成。书中设计的活动有游戏、心理短剧、角色扮演、讨论沟通等多种形式。通过让学生感悟、体验，从而增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力，培养学生乐观、向上的心理品质。
                                                                        

      本书不仅能为心理教师提供教学参考，还可以广泛用于“班级主题班会”、“团队活动训练”等方面，为班主任及任课教师提供有效借鉴，有力促进了我校心理健康教育水平的提高。

      梅花香自苦寒来，心理健康校本教材的“出炉”，象征着学校在心理健康教育“上下求索”的道路上迈出了坚实的一步。健康人生，从“心”开始，相信本教材将让学生们感受生命的活力，感触心理的成长，为幸福的人生打下坚实的基础！