诵读千古诗词 传承华夏文明

经典古诗词

是中华文化宝库中的璀璨明珠

是经过一代又一代的

华夏儿女锤炼传承下来的

小学生对古诗词的背诵与学习

可以让他们更加

感受到我国传统文化的精髓与意境美

12月21日，管道二附小的教室里传来了朗朗的诵读声。今天是小学督导室古诗词验收的日子，孩子们一个个精神抖擞、感情饱满，正在抑扬顿挫地背诵精选古诗词。

一年级的孩子天真可爱，一边做动作一边稚气地背诵古诗，别看他们年纪小，可他们不但朗诵的像模像样，还会背诵十来首小古文呢!

二年级的小同学也不甘示弱，声音洪亮，悦耳动听，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”的豪迈声音，在耳畔久久萦绕。

三年级的孩子不但有诗词、古文展示，还有成语接龙。

四年级的形式更是多样，在优美音乐的背景下，孩子们把诗化成了心中那永远的歌。

五年级的同学气势恢宏，把毛泽东诗词演绎得大气磅礴，极具震撼力。

六年级的同学虽然学习更为紧张，但是在诗歌的积累和背诵上要更胜一筹。孩子们的表现受到了督导室和三所小学领导的肯定和表扬。

“语文核心素养”主要包括四个方面：语言建构与运用，思维发展与提高，审美鉴赏与创造，文化传承与理解。我们的孩子们从小就受到传统优秀诗歌的浸润，相信无论对他们在语言建构、审美鉴赏、文化传承上都能有所影响与启迪。