管道局中学“缤纷冬日”寒假系列活动方案

“缤纷冬日”寒假系列活动方案

为进一步丰富同学们的寒假生活，促进广大同学健康成长、全面发展，决定开展2017年“缤纷冬日”寒假系列活动，策划本活动方案。

一、指导思想

坚持把立德树人作为根本任务，围绕培育和践行社会主义核心价值观，完善中华优秀传统文化教育，以“缤纷冬日”为主题，遵循中学生身心特点和成长规律，以春节、元宵节等传统节日为契机，广泛开展形式多样的文明礼仪、社会实践、关爱帮扶、文体艺术、节日民俗等活动，培养和完善学生核心素养，切实增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生全面发展。

二、主要活动

(一)我过年——亲近传统，快乐传承

1、剪(贴)窗花活动

剪纸是中国的艺术精粹、也是中国的古老民俗的遗存，这种独具中国特色的镂空艺术可以在辞旧迎新的节日里展示年味之浓、生活之乐和太仓之美。为继承发扬传统文化，体验新年气氛，倡议同学们亲自动手，剪(贴)窗花，并将过程用视频、照片形式拍摄下来。

(1)活动对象：全校学生。

(2)活动要求：剪纸作品需围绕鸡年春节主题，展示管中学子积极乐观的人生态度，彰显青青活力，倡导绿色生活理念。立意新颖，寓意深刻，艺术表现手法丰富。作品尺寸不限。

(3)以班级为单位，每班择优提交3—5件窗花作品并附剪纸过程视频、照片、PPT;或，每班择优提交1—3件贴窗花的视频、照片、PPT。所有视频、照片、PPT及窗花作品开学后提交，学校组织评比，获奖者颁发获奖证书及奖品。

2、“墨香春联”展示活动

春联，以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，寄托了人们对新年的憧憬和向往。每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。开展春联书写评比活动，旨在发扬我国春联文化，激发同学们对春联文化的兴趣，增强对民俗文化的重视。

(1)活动对象：全校学生。

(2)活动要求：将书写过程、书写成品拍摄成视频和照片，或制作成PPT。各班择优推荐1-3件优秀作品，交电子稿及成品。开学后组织评比，获奖者颁发获奖证书及奖品。

3、传统文化教育普及活动

寒假期间，积极参与优秀传统文化教育普及活动，如 “灯谜会”“闹元宵”“迎新春联欢会”等。希望同学们积极参与这些活动，领略传统文化，体会浓浓年味。

(二)我爱您——崇德向善，崇尚文明

弘扬尊师孝亲、团结助人、热心公益等可贵品质，积极参与志愿服务活动，从身边学起、自身做起，崇尚先进，见贤思齐。开展文明礼仪的养成教育，做到知行合一，营造学礼、懂礼、守礼、践礼的节日氛围。

1、倡议同学们利用假期走进社区、文博场馆、旅游景区等场所，开展清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等力所能及的生产劳动、志愿服务，做“文明小义工”。

2、走进敬老院、福利院、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，做“爱心小天使”。

3、就近就便开展“邻里守望”志愿服务活动，养成热爱劳动、热心公益、服务他人、奉献社会的良好品德，做“热心志愿者”。

4、“闹新春”管道局中学微信公众号展示活动

(1)活动对象：全校学生。

(2)活动要求：即日起至2017年2月12日，编写以“闹新春”为主题的文字，并配上一张或多张春节、寒假期间温馨“全家福”、新年礼物、新年礼仪、文明出游、文明餐桌等文明过新年的画面，说说新年幸福事、文明事，表达对家人和长辈的感恩之意和新年祝福，以年级为单位向学校投稿。

活动结束后，将在所有参赛作品中评选出“十佳幸福奖”以及“十佳文明奖”。

(三)我运动——拥抱阳光，快乐健身

倡议同学们在假期里前往各类运动场馆，因地制宜开展丰富多彩的体育健身活动，强身健体、磨练意志。

(四)我成长——陶冶情操，启迪心智

1、文化育人活动

坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操。积极参与各级各类博物馆、美术馆、文化馆和爱国主义教育基地组织开展的各类读书阅览、经典诵读、文化交流、文艺展演、知识讲座、科技体验等知识性、科学性、趣味性活动，提升同学们的人文科技素质和艺术修养，在健康向上、丰富多彩的活动中愉悦身心、历练成长。

2、读书活动

由各年级语文老师或家长为学生推荐书目，倡导同学们读好书、诵经典，做有德之人。

(1)非毕业年级学生要在寒假制订读书计划，通过阅读增长知识、开阔眼界、陶冶情操。

(2)积极撰写读书心得，每人至少撰写一篇，各班择优推荐2-3篇。开学后组织评比，获奖者颁发获奖证书及奖品。

三、建议与希望

请各位家长在参考学校活动方案的基础上，结合寒假特点和节庆特色，结合自身实际，遵循简便可行、力所能及的原则，创造性地指导孩子就近就便参加活动，用丰富多彩、充满活力的活动丰富学生的寒假生活。

请各位家长强化孩子的安全意识和责任意识，确保交通安全、活动安全和饮食安全。

请各位家长参与到视频、照片、PPT的制作中来，用满溢着真情、幸福的光影和文字，见证成长，记录精彩，留住感动，传递温暖!

管道局中学学生工作处

2017年1月18日