周老师您好：
首先，八年级7班全体学生、家长向您真诚地道一声：您辛苦了！感谢您，周老师！
时光荏苒，两年的初中时光即将结束。两年，在这700多个日日夜夜的相处中，我们做为七班学生的家长和孩子们一样对您产生了深厚的感情。回首这两年的朝夕相处，您像慈母般呵护着班里每一位孩子，关注他们的点滴进步，给他们的既有威严，更多的则是慈爱。您对孩子们谆谆教诲，教会他们的除了知识，更有宝贵的做人道理。真的，非常感谢管道局中学，这里汇集了如此优良的师资队伍；感恩孩子们有幸成为周老师的学生，您的教育品质优秀，教导思想开明，教学理念先进，从许多事情中，让我们这些做家长的深深地体会到您对学生的这份挚爱。就如书中所言：这是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的爱……
记得入学之初，有些家长为了孩子快速融入新的环境,试图通过物质渠道拉近孩子与班主任的关系。面对这些，您斩钉截铁地和每位学生家长表示：“我不与任何学生建立物质方面的联系，但请大家放心，我会全力以赴，并一视同仁对待班里每一位孩子！你们就放心把孩子交给我，在这里，除了是学生，他们也是我的孩子。”两年来，您如对待自己的子女般对待关心班里的每一位学生，面对孩子们所处的青春叛逆期，您耐心仔细地发掘每一位孩子的特点，同他们平等地谈心，用心去了解孩子们的成长环境。有时遇见情绪、心理上有明显波动的孩子您会及时和孩子进行针对性谈心，并同家长保持随时互动，共同配合完成孩子这个特殊阶段的健康成长。
刚上初一，孩子们的学习科目增多，学习任务加重，为了培养好孩子们良好的学习习惯，您经常放弃休息时间，坚持每晚与全班家长沟通孩子们在学校的学习、作业完成情况，并坚持将相关情况统计成表，每月以报表形式公示给大家用以表扬或鼓励，而每月一张密密麻麻的学生动态月表，则凝聚了您多少的辛勤与汗水。进入初二，您组织孩子开展“互助学习模式”，让同学之间指定彼此的辅导“小老师”，让大家互帮互助的同时，更让他们学会了“尊重”的意义。孩子们在家聊天时经常说，我们周老师对成绩落后的学生会细心发掘他们的优点、闪光点，会在全班给予表扬和鼓励,同时教会我们要正视挫折、克服不足，激励我们永远相信自己，永远向前……
两年来，在孩子们这个特殊的青春波动期，因为有了您循循善诱的引导和母亲般的关怀，七班这个大集体才能在学习中稳步上升，在团队建设中友爱互助，您也用自己的实际行动践行着对家长对孩子们的承诺。
万语千言，终汇成一句话：感谢您，周老师！八年7班的孩子们感谢您！我们家长更感谢您！祝福您工作顺利，身体健康，桃李满天下！
——八年级7班全体学生家长
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