我在管中的点点滴滴

语文苏老师的耐心和激励促使我们走向了成功。她上课总是带领我们共同讨论问题，耐心地帮我们解难；做阅读理解时，她鼓励我们积极说出自己的想法，最终得出最后结论。中考之前的几周里，她说的最多的就是“坚持就是胜利”。的确，不忘初心，砥砺前行，才能方得始终。在苏老师的教育之下，我的阅读理解能力有着大幅度的提高，我非常感谢她给我们的付出。

英语马老师上课时会偶尔给我们讲讲她学生物时的那些事，让我们劳逸结合。但是，她对我的要求非常严格。就任务型阅读举例，用她的话来说：“对别人我不这样要求，但对你来说，差一个词都不行。”这种高标准也让我越来越严谨，也使我在辩论中受益。在我比赛前时间较紧的时候，我会主动要题，她会仔细地给我找出我易错题并提前发题提前做，好腾出时间准备比赛。当别人向老师问起我在干什么时，她总会说：“别理孟，他忙着呢。”这种关爱也让我十分感激。

宋主任是我们的历史老师又是年级主任，她每天事情繁多可想而知。但就是这样，我每天上学还能看到她在教室之间来回穿梭的身影；还能准备出极好的课让我们在历史的长河里穿越。她的课娓娓动听，该严肃的严肃，该有趣时又不失幽默。记得上课时让每人轮流对选择题答案时，她的“错一道题站五分钟”最受我们的欢迎。我们总会嘲笑那些不小心答错而罚站的人，同时也暗中担心自己的答案有误。这给我们的课堂带来了很多趣味和挑战。当然，我们犯错误时，她也会板起脸来严厉地批评我们，之后耐心地帮助我们找原因，这让我们的历史更上一层楼。

 学习只是我生活中的一部分，很多人都没有看到我课下的其他活动：两年多辩论比赛、义工生涯以及模联比赛。

    以初二下学期为例，从三月初到五月中旬，我参加了三场辩论（3月17、18日吉林比赛，4月22、23日北京比赛，5日20、21日长沙比赛），一次罗马模拟联和国（4月23日到5月4日）。此外还有三次学校的考试（两次月考一次期中考试）。两个多月7次考试及比赛，记得当时我是非常忙碌的，抓紧任何时间有计划地学习、练习辩论、准备模联。在学校我全力投入到学习，放学回家后，我会可着最紧急的事情去做。学校要考试了，我会用三、四天时间集中精力全力复习学校知识为主，利用其他时间去做别的；但学校考试结束后，我会以其它业余爱好为主，学校学习为辅。那难以忘怀的两个月我做到时间极致高效利用：4月17日月考前几天学校知识的复习、到4月22、23日北京辩论赛，4月23曰下午辩论比赛完毕，直接飞机从4月23日到5月4日去罗马参加模拟联合国会议，十几天的时间里我集中精力、废寝忘食地投入，虽然累但我为自已的爱好达成而快乐着！5月5日回到学校上课，并利用业余时间投入在辩论各种资料的收集与整理，并内化于心。5月20、21日在湖南参加完二天8场辩论比赛后乘飞机在凌晨两点多到家，（这次比赛拿到季军，为了这场比赛胜利，学校的知识只是做到上课认真听讲并没有时间复习)，睡了不到四个小时的我本想6点起床、7点钟进校参加学校月考。想要抓住最后的时间看看书，但身体却疲倦不堪、浑身酸痛。当时也有过想放弃考试的念头，但想到之前跟老师的约定（课外活动不影响学习，我还是软软地起来了，当走到校门时，我把自己的任何的疲倦抛在脑后，上了这个战场。最后的成绩还算可以，年级第四。很多人都以为这是我整个时间都在学习的结果，而我知道课外各种能力的培养使我在思维上提升高度，能够掌控自己各种活动。在这里首先需要感谢管中老师的高水平、高质量教学及孜孜不倦地对我的教导，使我做到上课完全投入高效率掌握知识，课下及时按老师的要求复习并认真完成作业。再一次感激学校和老师能批准我参与这些课外活动（我每周二下午利用自习课时间去北京上辩论课、在英语课上完成老师布置课上任务后马上阅读辩论资料、因为每次比赛落下的周五的课程，老师们都会第一时间给我补回来）。最后也感谢我的妈妈为我做好了后勤工作，与我一起制定详细的学习计划，并且支持我在保证学校成绩不下滑的情况下，可以去做任何自已想做的事情。

   当然还有个事实：时间对于每个人都是24小时，想成绩好就要抓住它，它就如海绵一样，只要挤就有时间的，我每周六、日在北京英文辩论等学习，需要周五完成作业。周二下午去北京上课，回廊坊22:10火车上完成作业，也有过这周比赛下周还有比赛期间每天做完学校作业后为辨论比赛搜集、阅读、内化于心、修改各种Case，连续一周多白天上学、夜间的三点左右睡觉，6点半起床并全天精神抖擞地上学学习、辩题分析。妈妈惊讶地问我：每天这么少睡眠而为什么不困？我说意志力！我在学习上想要成绩是很容易的事情。以上所说的才是真正的自己。

    还需要说一说我的二年多的英文学术辩论生涯。它的全名：全美演讲与辩论联盟(National Speech and Debate Association,简称NSDA）在全国各地中学生学术辩论的比赛中，我结识到了人大附中，上海包玉刚、星河湾等学校的精英，看到了它们的那种精神上的阔气。与此同时，每个学期不同的辩题也增长了我的各种知识、专业的英文。从人类该不该在2050年建立一个太空据点，到一个公正的政府应不应该给公民提供普遍的基本收入，再到本学期基因技术应不应该在公共卫生机构中扩大使用。每一个英文辩题都与当今的实事紧密相关，而准备这些的辩手，需要翻阅大量的资料找出证据，并考虑它们的权威性和实效性。而作为二辩的我，要在对手论述后，迅速反应，并即兴反驳对方提出各种问题的四分钟。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功，平时准备时，对手可能提出的论点都需要深入研究，从题目切合度，影响大小和可信性及例证数据等方面进行反驳。

    这种NSDA辩论不仅提升了我的思辨能力，还使我的英语有了大幅度的提升。我非常感谢管中能给我机会去接触这些，也非常感激老师能在之后的时间里给我无私补上落下的课程。我希望管中也能加入这个能接触到更多大佬的平台，尤其是国际部的同学们，为使我大管中更加美好和灿烂而奋斗！
    

     除此之外，初中这三年寒暑假中我会去夏令营做义工和翻译。这个营的全称为青少年国际训练营，主要是让美国童子军的教官给国内的孩子们在野外教一些实用性的干货，如绳结，急救，射箭，野外生存等。我除了学习到了很多技能知识之外，还感受到了帮助同龄人和比自己小的孩子的快乐，提升了自身素质。今年暑假长白山的鲁能胜地，在那里，另外一名美籍华人义工的英语又让我看到了自己在英语上的进步空间。不得不承认，夏令营带给我很多课堂上学不到的知识、技能和处理问题能力。我极其享受这种能力的培养！